UD 1. Arte prehistórico. ACTIVIDADES

UD 1. Arte prehistórico

1.Trabaja la ficha: Pinturas de la cueva de Altamira

-¿Cómo fueron descubiertas las pinturas de la cueva de Altamira?

La cueva de Altamira fue descubierta por Marcelino Sanz accidentalmente cuando su hija corría detrás de su perro y se metió por una abertura, cuando entraron a rescatarla encontraron las pinturas.

-¿En qué zonas se puede dividir la cueva de Altamira?

Se puede dividir en tres zonas:

1.Zona de entrada donde se desarrolla la vida de los hombres primitivos.

2.La sala de pinturas, llamada la capilla sixtina del arte cuaternario.

3.Una serie de estancias y corredores.

-¿A qué escuela de arte rupestre pertenece esta obra?

Esta obra pertenece a la escuela fracocantábrica.

-¿Qué características formales describen esta obra?

Son pinturas policromáticas y representan aisladamente grandes animales en movimiento como bisontes. Están realizadas en el interior de las cuevas. No hay representadas figuras humanas. Para pintarlas utilizaban grasa animal, sangre y madera quemada para dibujar los contornos.

-¿Qué actividades humanas podrías adivinar a partir de la observación de estas pinturas?

Las técnicas de caza, las armas, la fauna, los rituales, etc.

-Fíjate en el cromatismo. ¿Qué colores se han utilizado preferentemente?

Se han utilizado preferentemente los colores ocre, negro y rojo.

-¿Qué recurso se utiliza para crear una sensación de volumen en algunos de los cuerpos representados?

Los animales fueron pintados aprovechando las protuberancias de la roca y esto consigue que haya una sensación de volumen.

-Según los estudiosos, ¿qué finalidad podían tener estas pinturas?

Según algunos estudiosos la finalidad de las pinturas era procurar la supervivencia y conseguir el dominio sobre el medio natural en que vivían. Según otras teorías el arte representado en las cuevas indica el carácter de santuario del sitio que permitiría suponer un sistema religioso.

-Ahora compara la pintura de Altamira con esta imagen de la cueva de El Cogul. ¿Qué diferencias formales ves respecto de las pinturas de Altamira? ¿A qué escuela de pintura rupestre pertenece este segundo ejemplo?

Esta segunda imagen pertenece a la escuela levantina. Las figuras son monocromáticas y representan escenas esquemáticas y muy estilizadas. Aparecen figuras humanas y animales, todos en movimiento y escenas de caza y danza.

2. Define:

Menhir → piedra de grandes dimensiones clavada verticalmente en el suelo, es una construcción funeraria, a sus pies suelen hallarse tumbas.

Dolmen → monumento funerario formado por grandes piedras verticales encima de las cuales descansan otras horizontales. Servían como sepulcro colectivo.

Talayot → construcción defensiva de planta cuadrada o circular, formada por piedras encajadas, servía para vigilar.

Cromlech → monumento megalítico formado por piedras o menhires introducidos en el suelo y que adoptan una forma circular, función funeraria.

Alineamiento → conjunto de menhires colocados en líneas, función funeraria.

Sepulcro de Corredor → edificación echa con piedras que consiste en un estrecho pasaje que deriva en una o varias cámaras funerarias. Suele estar cubierto con tierra.

Taula → monumento formado por una piedra vertical encima de la cual descansa una horizontal apuntalada por otra inclinada a modo de contrafuerte. Se trata de un santuario.

Naveta → monumento echo de piedra con forma de nave invertida y de planta rectangular con una cámara funeraria en el interior.

-4. Tema. Desarrolla el tema El arte ibérico

A partir del siglo VII a.C en el área mediterránea se fa un foco artístico importante, la llamada cultura ibérica. Se extendió por la Península hasta la época romana y consiguió la plenitud entre los siglos V y III a.C..

El arte ibérico desarrolló sus bases en las creencias religiosas, uno de los ejemplos de obras ibéricas más importantes son los relieves funerarios de El Pozo del Moro (Albacete).

Los íberos elegían para los enterramientos unos espacios sagrados ubicados en la cima de un cerro, pero siempre con una relación visual entre el poblado y la necrópolis.

Para el rito funerario preparaban una pira donde se procedía a la cremación del cadáver, vestido con sus mejores ropas y ornamentos. Después se recogían los huesos y se lavaban y eran depositados en el sepulcro con las ofrendas.

Destacaron el la escultura. Entre las obras más destacadas tenemos las llamadas damas, divinidades relacionadas con la fecundidad o vinculadas a cultos funerarios como la Dema de Elche. Eran muy frecuentes también las figuras de animales fantásticos que tenen una evidente influencia del pueblo hittita.

-5. Responde las siguientes preguntas

• ¿Cuáles son las características principales de las llamadas Venus estatopigias? Pon algún ejemplo importante.
  Estas Venus son figuras femeninas de pleno volumen, con grandes acumulaciones de grasa y los pechos, los muslos, el vientre, las nalgas y las extremidades muy desarrolladas. Son talladas en piedra o hechas con arcilla.
• ¿Qué Venus es la más famosa?
  La Venus más famosa es la Venus de Willendorf.
• ¿En qué período de la historia surge la cerámica? ¿Cuáles son las tres modalidades de cerámica más importantes?
• La cerámica surge en el período Neolítico y las tres modalidades más importantes son:
  1- La cerámica de bandas grabadas
  2- La cerámica cardial y la de cuerdas
  3- La cerámica campaniforme
• ¿Cuál es la obra escultórica más importante de la Edad de los Metales?
  La obra más importante es el Carro solar de Trundholm.
• ¿Qué cultura destaca a partir del primer milenio a.C. en la Edad de los Metales?
  La cultura Hallstatt.
• ¿Qué civilización se considera heredera de la cultura Hallstatt? ¿Qué espacio geográfico ocupó?
  La civilización celta, que se introdujo en Europa occidental y se extendió hacia Suiza y hacia las islas británicas.
• ¿Qué nombre reciben las manifestaciones artísticas de la civilización celta?
  Se conocen como cultura de La Tène.
• ¿Qué tipo de iconografía es propia del arte ibérico? ¿Conoces algún ejemplo?
  Los dibujos de la iconografía ibérica son estilizados y con motivos geométricos aunque también se encuentran motivos florales y figuras humanas. Ejemplo: vaso Cazurro de Empúrias.